將AV的價值傳達給校園IT部門

　　我不是Trekkie。我很小的時候就看過“星際迷航”，但就是這樣。這很奇怪，因為“星際迷航”就是這樣一種文化現(xiàn)象，多少你通過聽到其他人多年來談論這個節(jié)目而了解-或者認為你知道。美國國際視聽、通信集成設備與技術展覽會

　　更多關于這一點。

　　本周早些時候，我參加了菲尼克斯舉辦的EDUCAUSE企業(yè)IT峰會。像InfoComm一樣，EDUCAUSE是一個非盈利性組織，但其使命是通過信息技術推動高等教育。隨著越來越多高等教育領域的AV技術管理人員（InfoComm會員中積極參與的部分）開始歸屬于機構的IT部門，我們希望更好地了解事物如何變化，并幫助將AV的價值傳達給校園IT部門戰(zhàn)略。

　　星期二下午，亞利桑那州立大學校長邁克爾克勞從一群更高級的IT高管那里聽說。ASU近年來已經(jīng)徹底改造，主要是通過采用技術。盡管過去幾年公共經(jīng)費下降超過2.5億美元，但ASU的教學人數(shù)比過去多了八倍，ASU畢業(yè)生的數(shù)量自2002年以來增加了三倍。烏鴉在他的演講中一再表示，被“技術，技術和技術”所推動。

　　除此之外，ASU鼓勵“通過探索和游戲化進行教育”。這絕對是AV能夠發(fā)揮作用的地方。ASU計劃花費9000萬美元將圖書館從書籍存儲和閱讀的地方轉變?yōu)轶w驗式學習和合作的場所。（這些書？它們會集中在某個地方，也許-無人機會將它們交付到他們想要的地方。）

　　然后烏鴉解釋了他對校園新技術解決方案的一種看法。就像我們許多人一樣，在漫長的一天結束時，即使他還在工作，他也有多個屏幕。一個人說，他流了“星際迷航”。沒有特定的季節(jié)或版本。任何星際迷航。

　　他不看。他會聽從。

　　我從自己有限的“星際迷航”中知道的一件事是，它具有很酷的小工具和技術。烏鴉不一定對這些技術本身感興趣，他有興趣聽聽角色如何談論他們，對他們做出反應，體驗他們。他對技術解決方案的經(jīng)驗感興趣-甚至是虛構化的解決方案。

　　正確的學習經(jīng)歷將會帶來理想的結果。在您工作的所有市場中，AV體驗就是這種情況。它將AV與IT分開，創(chuàng)造出??真正的價值。

　　因此，請給它一個鏡頭，無論是星際迷航還是另一個特別的技術人員（不一定是Trekkie）表演或電影。也許引發(fā)少數(shù)派報告。并聽取節(jié)目，而不是看它。您可能會對人們?nèi)绾误w驗未來解決方案有所了解。